ESPAÑA

Bos días, hoxe imos falar de España, o país no que vivimos. A información máis relevante está aquí abaixo. Pasade o rato por riba dos iconos.

A información que aparece é moi pouca e ademais xa coñecida por vós na súa maioría.

O que quero que fagades é un cartel no que apareza toda a información. Recordades como fixestes os carteis dos invertebrados o ano pasado? Con debuxos e algunha palabra explicábamos toda a información. Esta forma é a que tendes que utilizar para enviar o traballo. Se pinchades na palabra EXEMPLO veredes esa publicación e así vos faredes unha idea do que se pide.

Se queredes engadir algo de información tamén podedes, por suposto.

EXEMPLO

Hoxe non teredes actividade de Snappet, así que por favor, o que non teñades feito, facédeo...

Ademais, gustaríanos que nos mandarades por mail, as actividades das fraccións que tendes na libreta.

Na columna da dereita do blogue, na parte de abaixo pon ETIQUETAS. Buscade matemáticas e pinchade. Agora estaredes vendo todas as entradas que se fixeron desta materia. 

Revisade se as tendes todas feitas.

Se queredes mandar máis exercicios de mate para correxir tamén o podedes facer.

Sacades fotos e as adxuntades TODAS XUNTAS nun mail para que as mestras non toleen recibindo miles e miles de mails 😂

Moitas grazas a vós e as vosas familias!

Moreas de bicos!!!!

LETRAS GALEGAS

O domingo día 17 de maio celébrase o día das Letras Galegas e, como sabedes este ano, dedícase a Carvalho Calero.
Se picades na súa foto, aprenderedes un pouco máis sobre a súa vida.

Agora, na libreta de lingua contestaredes ás seguintes preguntas. Todas as respostas aparecen nas fotos anteriores:

1º- Carvalho Calero dedicou o súa vida a un montón de traballos diferentes. Nomea os que aparecen.

2º- Onde naceu Ricardo Carvalho?

3º- Quen e como lle aprenderon a ler?

4º- Que carreira universitaria fixo en Santiago?

5º- En que grupo entrou Ricardo ao chegar a Santiago?
6º- A cantos anos de cárcere foi condenado? Cantos cumpriu?

7º- Cando voltou a Galicia onde comezou a traballar?

8º- Cal é o título da primeira novela publicada en galego despois da Guerra Civil?

9º- Cando e onde se publicou "As pitas baixo a choiva"?

10º- Que editorial e en que ano se publicou "Catro pezas"?

11º- En que instituto comezou a traballar no ano 1965?

12º- Que libro publicou Galaxia en 1966?

13º- Ricardo cre que o galego é unha variante de que lingua?

Agora que xa sabedes un montón de cousas sobre el, tendes aquí dous xogos que vos gustarán:

E, para rematar un Scape Room que fixeron dúas mestras para que poidades desfrutar un pouco máis deste gran escritor:

Hoxe xa traballastes dabondo así que hoxe non hai Snappet, salvo que teñades algo atrasado...

PLANTAS III

Bo día! Hoxe é mércores e toca Natu. 
A semana pasada traballamos  sobre "As plantas con flor". Sabedes que imos traballar hoxe? Pois si, "As plantas sen flor". 

O primeiro que faredes vai ser ver e prestar mooooita atención ao seguinte vídeo:

Toca coller a libreta, xa sabedes, a de Lingua (4ºA) e a de Natu (4ºB). Facedes un título igual ao que fixéchedes  semana pasada no que poña: - as plantas sen flor.

Agora, empezades a contestar as seguintes preguntas (se é necesario, escoitade e mirade o vídeo varias veces):

1ª) Este tipo de plantas ........... producen ........... nin sementes.

2ª) Cales son os dous grandes grupos que pertencen a este tipo de plantas?

3ª) Como son os musgos? Son plantas.......................... e .................

4ª) En que tres lugares podemos atopar os musgos?

5ª) Teñen unhas ........................ moi pequenas, un ................. talo e se agarran ao chan.....................................................................................................

6ª) Como son os lugares onde viven os fentos? 

7ª) Escribe dous lugares onde podemos atopar fentos. Podemos atopar fentos .............................................................

8ª) O seu talo é............................ e del saen as.......................... e as.........................................., que poden ser bastante....................... 

Agora que xa tendes toda a información sobre as plantas con e sen flor, ides elaborar un mapa conceptual. Podédelo facer das seguintes maneiras:

- Nun folio ou na libreta e logo escanealo. 

- Nalgunha APP das que utilizamos no cole: Mindmeister (a que usastes na clase de 4ºA) e Popplet para Ipad, e miMind (a que usamos en 4ºB), para Android. 

- Páxinas de internet: Canva, Creatly, Bubbl.us, Draw.io

Lembrade que non podedes escribir toda a información. Tendes que poñer a máis importante.

Cando o teñades feito, mandádeo ao correo.

O traballo de Snappet de hoxe é:

> Lingua galega
> Leccións
> Acentuación
> Identificar la sílaba tónica. (Hai que facer como mínimo os 23 exercicios da lección).

Por último, no paseo de hoxe ou no de mañá, tendes que buscar algún exemplo dalgún tipo de planta das que falamos. Cando a atopedes, que vos saquen unha foto con ela e ao chegar a casa, a editades e escribides a que grupo pertence (con flor--> anxiosperma ou ximnosperma e sen flor--> fento ou musgo) e o seu nome. Se preferides, tamén podedes facer un vídeo coa planta, no que expliquedes esas características. 
Esta actividade tamén é obligatorio facela.

Moitos bicos e ata mañá!

LENGUA

¡Buenos días! Hoy lo primero que vamos a hacer va a ser un dictado de diez palabras. 

Cogéis la libreta de Lengua y escribís Dictado y debajo hacéis dos columnas, para escribir cinco palabras en cada columna. Os tiene que quedar así:

Dictado

1ª..................................     6ª..................................

2ª..................................     7ª..................................

3ª..................................     8ª..................................

4ª..................................     9ª..................................

5ª..................................     10ª................................

Ahora pulsáis aquí para escuchar las palabras.

¡Continuamos!

Al siguiente texto le desaparecieron los siguientes signos:

- Interrogación.

- Exclamación.

- Puntos.

- Comas.

- Dos puntos.

¿Seréis capaces de encontrarlos? Copiad el texto en la libreta y colocad todos los signos que le faltan. Hay muchas pistas. ¡Fijaos en las mayúsculas!¡Ánimo y no os dejéis ninguno!

Nunca olvidaré ese día Estaba con mis tres amigas Eva María y Claudia Nos habíamos bañado en la piscina y fuimos a secarnos el pelo El secador estaba dentro del lavabo Yo le pregunté a Eva Puedes coger el secador Ella aceptó De repente María gritó No lo cojas que te puede dar la corriente No ves que está mojado Desde entonces aprendí que nunca se enciende un aparato eléctrico si está mojado porque el agua conduce la corriente eléctrica.

Ahora, le dais un repaso a los dos ejercicios para aseguraros que no se os quedó nada atrás, los escaneáis y nos los mandáis al correo para que podamos ver lo bien que lo hicisteis. 

¡Ya queda poquito! 

Tenéis que pinchar en los siguientes enlaces, ordenar las frases, comprobar si las tenéis bien y copiarlas en la libreta.

1ª            2ª            3ª             4ª             5ª

El trabajo de Snappet para hoy es:

> Matemáticas

> Lecciones

> Operaciones

> Multiplicar por un número seguido de ceros

Llegó el momento de la sorpresa de hoy:

¿Cuántos puntos conseguiréis haciendo esta receta? Cuando terminéis, tenéis que escribir la puntuación y el tiempo en un folio, hacer un dibujo de esa receta, sacar una foto en la que salgáis vosotr@s y mandarla al correo. 

¡Ya queda menoooooos! ¡Hasta mañana!

MATEMÁTICAS

Como cada lunes...¡¡libreta de mate!!
Hoy vamos a hacer varios ejercicios diferentes para hacer un poco de memoria.

1º) Un camión reparte 25.460 litros de leche entre los comedores de 11 colegios. 
a) ¿Cuántos litros de leche deja en cada colegio? ¿Sobra algo?
b) Cuando quedaban por repartir 160 litros de leche, ¿cuántos litros tenía ya cada colegio? ¿Y los 11 colegios en total?
c) Cuando cada cole tenía 2.310 litros de leche, ¿cuántos le quedaban por repartir?
d) Para que cada colegio tuviera 2.315 litros de leche, ¿cuántos litros más tendría que llevar el camión?
e) ¿Y cuántos litros tendría que llevar para dejar 2.314 en cada cole y que no le sobrara nada?

2º) Pasa a la unidad que te manda en cada caso. Haz como en el ejemplo.

EJEMPLO: 5m, 3dm y 4cm= 5.000 + 300 + 40= 5.340 mm


7km, 6 hm y 5 dam= ............ m
4dam, 3m y 16 cm= ............ cm
27dm, 12 cm y 5 mm= ...... mm
9km, 4hm y 5m= .................. m
5dam, 8m y 6dm= .............. cm
9hm, 5m y 27 cm= ............ mm

3º) ¿Qué hora es? Aquí tenéis un reloj para recordar las horas.

Para hacer este ejercicio tenéis que poner la letra que está al lado de cada reloj y al lado poner la hora que marca. Si te animas a ponerlo en digital estaría genial.

 EJEMPLO:
A: Las 10 menos veinte- 21:40

4º) El último ejercicio de hoy es de fracciones. Pincha en donde pone ficha y haz lo que aparece.

El trabajo de SNAPPET es:

> Lingua galega

> Lecciones

> Acentuación

> Palabras graves

El regalo de hoy es muy bonito y espero que lo hagáis. No se necesitan muchas cosas así que adelante...

Si no tenéis algo de lo que ahí aparece seguro que lo podéis substituir por otra cosa, a discurrir.

BOAS TARDES ARTISTAS!

A profe Olalla bota de menos ás e aos artistas de cuarto, por iso vós propón esta actividade tan chula.
Aquí vos deixo o enlace para que poidades ver a actividade e facela.
Pinchade no nome:

AS PAISAXES

Bos días!

Estades preparadas e preparados para o voso primeiro exame vía Internet?

Seguro que si, que sabemos que no fondo, vos gustan moito os exames.

Como o faremos? Picaredes na preciosa imaxe do voso pobo que vos deixamos aquí abaixo. Abrirase unha nova ventá na que aparecerá un cuestionario. Non esquezades poñer o voso nome e apelidos en canto volo pida! De non ser así, aparecerá como que non o fixestes.

Teredes 20 segundos para contestar cada pregunta e unha vez pasado ese tempo, aínda que non estea contestada, cambiará á seguinte pregunta.

Só podedes facer o cuestionario unha vez. Aínda que o fagades máis veces, quedarémonos coa primeira nota que saquedes; non sería xusto para o resto.
É obrigatorio facelo hoxe.

Moi boa sorte a todas e todos!

Cando rematedes a proba, mirade a seguinte entrada que tendes o traballo de hoxe.

O código que teredes que introducir é: 090831